Épisode 20
12min.
ABC Penser - "Il n’est pas trop tard !" - Les adultes ont donc le devoir de dire à la jeunesse qu’il n’est pas trop tard
Patrick Boucheron
Description
Patrick Boucheron est historien, spécialiste du Moyen-Âge et de la Renaissance, professeur au Collège de France et président du conseil scientifique de l’École française de Rome.
“Tard” peut désigner le moment dans lequel nous vivons, un moment “fatigué”. Mais c’est le nôtre, et il faut bien lui trouver quelque éclat, pour ne pas consentir à une philosophie qui construit notre propre impuissance. L’Histoire ne peut pas faire le catalogue désolé des évènements qui arrivent trop tard. Elle donne à voir, elle rend visible ce qui ne l’était pas, elle renforce notre imagination. Les adultes ont donc le devoir de dire à la jeunesse qu’il n’est pas trop tard.
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Épisodes de la série
14min
ABC Penser - "L’architecture est aussi un art du temps"
20min
ABC Penser - "L’autonomie, c’est le concept positif de liberté"
30min
ABC Penser - "Les Champs à contrechamp"
15min
ABC Penser - "Ma question, ce n’est pas celle du peuple, ni celle du pouvoir"
8min
ABC Penser - "La seule façon de dire nous, c’est l’Europe"
30min
ABC Penser - "Le féminisme des mouvements est plus important que le féminisme d’État"
29min
ABC Penser - "Je ne comprends pas comment on peut s’opposer à l’égalité des sexes"
45min
ABC Penser - "On devrait apprendre à lire les images, comme on apprend à déchiffrer les mots"
23min
ABC Penser - "Ce n’est pas en Occident que se formulera une autre vision de l’Histoire"
35min
ABC Penser - "Pour Judith Butler, les Français sont des romantiques"
23min
ABC Penser - "La foi industrialiste, des monastères à la Silicon Valley"
42min
ABC Penser - "Résister aux intensités du vivant"
30min
ABC Penser - "Pour Montaigne, la philosophie n’est pas une doctrine, mais une activité"
34min
ABC Penser - "La nature n’existe pas de façon autonome"
28min
ABC Penser - "Aucune société ne peut se passer du sacré"
21min
ABC Penser - "C’est le code du travail qui a permis d’instituer le travail"
Accompagnements pédagogiques
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