L'information peut-elle être fiable ?
Qu'est-ce qu'une information fiable ? Quels réflexes déployer lorsque l'on reçoit une information pour vérifier ses sources, ses caractéristiques ? Comment exercer son jugement, se tourner vers des sources d'information fiable et vérifiée ? Comment s'entraîner à discriminer le vrai du faux dans un monde où règne l'infobésité ?
En répondant à toutes ces questions, vos élèves deviendront des citoyens vigilants, conscients, prudents car bien informé.e.s !
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